Когда мы говорим о селе, то, как правило, речь заходит об аграрных вопросах, сельхозпроизводстве, урожайности. Но в деревнях люди живут не только работой, их не меньше горожан интересуют новинки культуры, театральные и кинопремьеры, концерты.
Село – это колыбель народа, истоки уклада нашей жизни и традиций.
Большой вклад в развитие художественного и эстетического воспитания на селе молодого поколения вносит деятельность Детской школы искусств. Одним из ведущих принципов, положенных в основу деятельности ДШИ, является общедоступность и адаптивность системы дополнительного образования к особенностям развития учащихся. Преподаватели, дети, родители сплачиваются вокруг школы, и это превращает ДШИ в наиболее авторитетную и действенную созидательную силу в поселениях. Сельские юные дарования хотят знать свои корни, чтобы научиться бережно вплетать в современность яркие ленты культурных традиций. Детская школа искусств дает духовно-нравственное развитие детям, учит играть на музыкальных инструментах, выявляет одаренных детей, при этом решает проблему занятости детей и прививает навыки культурного проведения своего досуга.
Преподаватели ДШИ считают, что каждый ребенок талантлив, нужно только вовремя увидеть этот талант, развить, поддержать, бережно направить в нужное русло. Музыка не только развивает, но и воспитывает, дисциплинирует ребёнка.
Нам сегодня хочется рассказать о Нижнекундрюченском отделении Усть-Донецкой Детской школы искусств.
Волею судьбы в наше Нижнекундрюченское поселение из Казахстана переехала на постоянное место жительство Наталья Валерьевна Самойлова. Сначала она работала в Нижнекундрюченском детском саду «Соловушка», а в 2007-ом году в станице Нижнекундрюченская был открыт класс скрипки и фортепиано. И в маленьком кабинете местного Дома культуры зазвучала скрипка. Первый же набор детей был 16 человек. И вот концерты местного ДК стали украшать классические музыкальные произведения на скрипке и фортепиано. Появился и свой ансамбль скрипачей «Виолинка». Маленькие скрипачи и пианисты стали выступать на концертах, участвовать в зональных, региональных конкурсах, занимать призовые места. Успехи наших учеников из глубинки на музыкальном Олимпе – впечатляют. Они уверенно соперничают с воспитанниками больших городских школ. Множество грамот, дипломов и благодарностей имеется в нашем арсенале.
Детей стали привозить и из станицы Верхнекундрюченская, хуторов Евсеевский и Тереховский. С каждым годом всё больше и больше ребят желали приобщиться к искусству.
Со временем к скрипке и фортепиано добавились духовые инструменты (флейта и саксофон), преподаватель Александр Владимирович Ромашко. Его ансамбль саксофонистов узнали во всей Ростовской области. Детей становилось все больше, а помещения для занятий не было. Нижнекундрюченская средняя школа предоставляла свои классы для занятий музыкой. Но что скрывать, это большая проблема, в школе все помещения заняты для своих мероприятий, но директор и учителя школы шли нам навстречу, за что им огромное спасибо!
И вот мечты сбываются!
Администрация района нашла возможность предоставить ДШИ почти целый этаж местного дома культуры. Летом сделали ремонт, привезли инструменты. У нас теперь есть: класс скрипки, класс фортепиано, класс духовых инструментов и даже большой класс теории музыки, где проводятся все групповые занятия.
С тех пор в школу как будто новую жизнь вдохнули! Пришли новые педагоги. Лариса Александровна Савченко стала преподавать класс фортепиано и хор. Открылся художественный класс, пришла молодой специалист – художник: Анна Сергеевна Борисова (наша выпускница, сейчас оканчивает Южныйфедеральный университет).
Теперь работу Нижнекундрюченского отделения школы искусств можно сравнить с хорошо отлаженным заведённым механизмом. Всё идет своим чередом – уроки, концерты, многочисленные мероприятия, конкурсы. Результатами, как и положено, радуемся все вместе.
Мы, родители, благодарны всем, кто принимал участие в создании Нижнекундрюченского отделения Усть-Донецкой школы искусств. Эта школа для детей, которые избрали себя для каждодневного труда. Когда ребёнку нужно отказаться в пользу занятий от многого: отключить телефон, гаджет, или сказать другу: «Извини, у меня сегодня на обед – этюд, а на прогулке – соната Гайдна». Мы понимаем, что музыкальная школа – это помощник в воспитании детей. Спасибо учителям! Именно они сумели поднять работу нашей школы на очень высокий уровень!
У нас обучаются с большим удовольствием много маленьких детей. Родители приводят, ждут их после занятий. Участие мам и пап в жизни своих детей делает их семьи крепче. Наше отделение Детской школы искусств в станице Нижнекундрюченская – большая дружная семья.
