Мир, окружающий ребёнка, постоянно изменяется, происходит обогащение социального опыта ребёнка (семья, школа, друзья), у него возникает потребность расширить знания о природной и социальной среде, в которой он проживает.
Так, во второй школе Усть-Донецкого наряду с учебными предметами есть и занятия по внеурочной деятельности. Например, «Путешествие в страну Этикета», «Разговор о правильном питании», «Почемучки», «Основы казачьей хореографии» и другие. Самым любимым предметом у учащихся является «Доноведение».
Основной целью курса «Доноведение» является формирование у детей младшего школьного возраста целостного представления о малой Родине – Донском крае и адекватного понимания места человека в нём. В курсе воспитывается осознание зависимости благополучия среды родного края от поведения человека, формирование умений предвидеть последствия своих и чужих поступков и корректировать свою деятельность в соответствии с нравственным эталоном, а также уважение к национальным традициям своего и других народов, толерантности, культуры межличностного и межнационального общения, бережного отношения к материальным и духовным богатствам родного края, гражданственности и патриотизма.
Здесь после интересной теории в весенне-летний период дети на практике изучают свою малую родину, посещая краеведческие музеи, различные игровые мероприятия на казачьем подворье, открывая для себя «затерянный мир» первых поселенцев на Донской земле, участвуя в интереснейших мастер-классах народных умельцев.
Гостеприимная хозяйка краеведческого музея «Казачья горница» Нина Петровна Ерохина любезно пригласила учащихся из 3 «А» и 2 «А» классов Усть-Донецкой школы №2 (классные руководители С.В. Иванова и О.Н. Карлова) на интересный мастер-класс народной рукодельницы Любови Герасимовны Кулешовой из станицы Нижнекундрюченской, который она организовала в рамках изучения родного края.
Мастерица Любовь Герасимовна рассказала о работе с прялкой и дала потренироваться девочкам. Показала все этапы работы с веретеном, способ получения нитей из шерсти животных, работу с чесалом для шерсти, изготовление нити и, непосредственно, саму работу на прялке.
Показала Любовь Герасимовна красивые готовые изделия, выполненные своими руками, рассказала много интересного о казачьих посиделках в старину и очень красиво, задорно спела казачьи песни.
Впечатления от этого занятия у детей остались чудесные. Если б вы могли видеть, с каким интересом смотрели дети! Очень интересной рассказчицей оказалась Любовь Герасимовна. Огромное спасибо ей и Нине Петровне Ерохиной. Я думаю, у ребят от этого урока практические знания останутся на всю жизнь.
После этого учащиеся 3 «А» класса Усть-Донецкой школы №2 посетили Раздорский этнографический музей-заповедник. Здесь ребята воочию увидели историю станицы Раздорской, жизнь и быт бедных и богатых казаков, традиционный интерьер казачьих жилищ.
Затем экскурсоводы показали детям сценку из казачьей жизни, приобщенную к празднику Троицы, провели интересное мероприятие «Мы за чаем не скучаем». Здесь ребята дегустировали различные травяные чаи. Их угостили вкусной выпечкой. Затем все на воздухе играли в казачьи игры: ходили на ходулях, играли в «Ручеёк», прыгали на огромной прыгалке, связанной из тряпочек, как в старину. Кроме этого нас научили играть в очень красивую игру под народную песню «Со вьюном я хожу». Девочки научились растапливать старинный самовар, а ребята – колоть дрова на щепочки для самовара.
Спасибо всем экскурсоводам, работникам музея-заповедника за такое ответственное и профессиональное отношение к своей деятельности. Дети вернулись домой уставшие, но полные положительных эмоций и новых впечатлений!
С. Иванова,
Усть-Донецкая школа №2
